为切实组织好校院两级中心组学习，更好地武装头脑、凝聚共识、指导实践、推动工作，制定如下学习计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和全国两会精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持“四个全面”战略布局，全面服务“一带一路”战略，着力用当代马克思主义凝聚思想共识，研究深化教育领域综合改革的一系列战略决策的理论和现实问题，认真梳理影响学校发展大局的重点和难点问题，注重理论联系实际，进一步加强校院两级党委班子思想理论水平和科学决策、民主决策、依法决策的能力，以实现学校“十三五”规划的良好开局，推进学校各项事业全面健康发展。
二、总体要求
在坚持中心组学习规范化、制度化的基础上，提高中心组学习的针对性，紧紧围绕转型发展，抓好学习、研究、争鸣，把全校教职工的思想认识统一到党的基本方针政策上来，统一到建校兴校和教书育人的根本任务上来。
三、学习安排
坚持理论和实践相结合，集体学习和个人学习相结合，专家讲解和互相交流相结合，专题辅导和座谈讨论相结合。
（一）学习内容
1. 深入学习习总书记系列重要讲话精神，深刻领会中央和省委的重大决策和部署。组织开展主题鲜明、形式多样、务实有效的学习活动，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习贯彻中共十八届五中全会、全国教育工作会议和省委十二届十四次全会精神，准确把握“十三五”时期我省发展的指导思想、基本原则、目标要求、重大举措以及创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”，准确把握未来五年我省“八个转变”的战略判断、“八个并重”的发展取向、“六大支撑”的重要举措和“十个方面”的主要任务，准确把握今年中央和省委经济工作推进供给侧结构性改革的重大创新和去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板“五大任务”，努力找准学校服务我省经济社会发展大局的着力点。
2. 深入学习贯彻全国“两会”精神，准确把握国家经济社会发展形势，推动学校转型发展和应用型本科大学建设步伐。全国“两会”是我国政治生活中的一件大事，学习贯彻全国“两会”精神，要充分认识全国“两会”成功召开的重大意义，认真学习中央领导同志有关讲话精神和政府工作报告；深刻认识政府工作报告中关于工作成就的总结及提出的2016年工作总体要求、目标任务、工作部署和重要举措，准确把握今年经济社会发展形势；深入分析有关高等教育发展的新要求与新任务，结合学校“十三五”事业发展规划目标，进一步增强发展意识、责任意识、忧患意识，解放思想、抢抓机遇，自强不息、真抓实干，全面推进我校转型发展和应用型本科大学建设步伐。
3.紧密结合实际，开展“两学一做”教育。根据中央统一安排部署，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作；着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。
4.全面学习学校第一次党代会精神，落实党代会提出的任务和要求。通过学习党代会精神，贯彻落实坚定不移走转型发展之路，建设特色鲜明的应用型大学的办学目标，吃透“一个根本任务”、“一条主线”、“三个节点”、“三个一批”、“四个着力点”的“11334”战略发展举措，在改革中消化主客观问题，把党代会精神落实到“十三五”规划中去，落实到转型发展的工作目标中去，抢抓机遇，实现“弯道超车”发展。
5.加强和改进意识形态工作。认真领会中央出台的《意识形态工作责任制实施办法》精神，牢牢把握意识形态领导权、管理权、话语权，落实党委意识形态工作责任制，推进高校意识形态阵地建设和管理，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，并要结合工作实际深入思考、研讨交流，努力提高领导班子政治思想素养和业务水平。
6. 学习贯彻落实中纪委六次全会精神。准确把握全会的精神实质，进一步增强党风廉政建设和反腐败工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉，真正把思想和行动统一到中央要求上来，持之以恒落实中央八项规定精神；要把学习贯彻全会精神与学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》有机结合起来，把纪律和规矩挺在前面，坚持高标准和守底线相结合，严格执行中央八项规定精神和反对“四风”要求，切实承担起党风廉政建设主体责任和监督责任，推动作风建设常态化长效化，维护好学校风清气正的发展氛围；要结合工作实际，积极推进校园廉政文化建设，开展党风廉政教育和警示教育活动，探索符合学校特点的反腐倡廉新思路新举措，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制，为研究型大学建设保驾护航。
7．法制专题。深入领会完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化的深刻内涵，明确依法治国基本方略和建设社会主义政治文明的新要求，认真学习中央和习近平总书记关于全面推进依法治国的重大决策部署。深入学习和贯彻落实《兰州文理学院章程》，教育和督促全校党员干部和广大师生强化法治思维、规则意识和制度自觉，积极探索以党委领导、校长负责、教授治学、民主管理为基本框架的现代大学治理模式。推动各单位对照章程要求，系统梳理和认真完善各项制度，切实做到依法履职、按章管理，深入推进管理工作法治化、规范化、科学化，维护学校根本利益，保障师生合法权益。在法律规范的框架内构架学校与政府、学校与社会之间的新型关系，有效防范和降低办学风险。
8．转型发展专题。关注互联网+、大数据等热点话题，深入研究国家“一带一路”战略意图，找准文化上的切入点，使“一带一路”与学校发展规划融会贯通，相生相长。
学习内容根据实际情况调整，以实际安排为准。
（二） 学习时间
按照校院两级中心组每月集体学习的制度，原则上安排在每月中旬。
（三） 学习形式
自主学习。围绕列出的专题，中心组成员自觉抓好经常性自学，认真研读相关材料，并撰写读书笔记和体会文章。
集中学习。围绕每个专题，或邀请专家作辅导讲座，或组织论坛、集中交流，或安排各中心组成员分组讨论。
现场考察学习。根据专题学习需要，选择地点，进行实地考察，在此基础上进行学习交流。
三、学习要求
（一）提高思想认识。中心组学习事关领导班子思想政治建设，事关领导干部正确把握科学发展观，事关与党中央保持思想上政治上的高度一致，极端重要，极为必要，要把理论学习作为加强领导班子和领导干部队伍建设的内在需要、首要问题来抓，进一步落实中心组学习“一把手”责任制，建立健全主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协助抓的工作机制。
（二）加强学习管理。要以创建学习型党组织为契机，推进中心组理论学习，认真制定年度计划和阶段性学习安排，明确学习的主要内容，专题学习会议要派专人做好学习记录，做到学习签到簿、会议记录、个人学习笔记“三件”齐全。
（三）认真开展自学。中心组成员要根据自身实际制定自学计划，自觉利用业余时间认真学习，认真做好学习笔记。要提倡领导干部在工作之余多读书、多吸收一些新知识，紧紧围绕影响和制约教育发展的热点难点问题，围绕学校重点工作和中心任务，加强调查研究，每年撰写1―2篇心得体会、调研报告或理论文章。
（四）增强学习实效。理论学习必须紧密联系实际，把学习理论和指导工作结合起来，把转变思想作风和转变工作作风结合起来，把提高理论水平和提高领导水平结合起来，真正把学习成果转化为指导学校各项工作的科学思维方法和工作方法。
各党总支还要结合各单位工作实际，制定本单位教职工政治理论学习计划，适时开展学习活动，做好学习记录，切实提高学习质量。
党委宣传部
2016年3月18日
